Ўзроставыя асаблівасці дзяцей 2-3 гадоў

Навучыўшыся хадзіць (прыкладна ва ўзросце аднаго года) да другога дня свайго нараджэння дзіця паспявае значна пашырыць «гарызонты» уласнага асяродка, так старанна ахоўваецца для яго бацькамі. Пры гэтым зразумець малога, а таксама накіраваць яго сапраўды невычэрпную энергію ў патрэбнае рэчышча бывае вельмі складана. Якія ж ўзроставыя асаблівасці дзяцей 2-3 летследует ўлічваць, развіваючы і выхоўваючы свайго дзіцяці?

тэрыторыя

Ўзроставыя асаблівасці дзяцей 2-3 гадоў

тэрыторыя дзіцяці

Сям’я і дзеці: Ўзроставыя асаблівасці дзяцей 2-3 гадоў

У два гады дзіця ўжо нядрэнна разумее гаворка, і сам спрабуе больш зразумела выказаць свае думкі. У трохгадовага малога моўныя навыкі ўдасканальваюцца настолькі, што двухбаковае маўленчыя зносіны ператворыцца ў паўнавартасны размову. Для яго гэта своеасаблівае дасягненне, ставіць на адну прыступку »з дарослымі. Да таго ж ён ужо паспеў абследаваць дом або кватэру, у якой ён жыве разам з бацькамі. Зараз гэта яго тэрыторыя, на якой ён лічыць сябе гаспадаром. Дробка таксама ўсвядоміў і расстаноўку сіл у сям’і. Усе гэтыя веды ён спрабуе прымяніць на практыцы », выстаўляючы маме, тату, а таксама ўсім іншым сваякам, пэўныя патрабаванні ў адпаведнасці са сваімі жаданнямі. Часам яго паводзіны становіцца падобным на праява адзінаасобнай улады дыктатара, асабліва калі ён патрабавальна заяўляе: «Мая мама» (гэта значыць - не ваша, дарагія браты і сёстры).

Змены і парадак

Сям’я і дзеці 2017

Змены і парадак у дзіцяці

Дзеці ў гэтым узросце яшчэ дрэнна спраўляюцца з раптам адбываюцца зменамі ва ўсім, што іх атачае. Яны настолькі паглынутыя сваімі (вельмі важнымі) справамі, што не жадаюць, ды і яшчэ і не ўмеюць, "ахвяраваць" імі ва ўгоду Вашым. Менавіта таму ў такіх сітуацыях, калі прыходзіцца «адрываць дзіця ад заняткі, якім ён у дадзены момант захоплены, старайцеся зрабіць гэта паступова, загадзя паведаміўшы аб маючым адбыцца змене. Напрыклад, калі дзіця загуляўся ў гасцях у бабулі, не спрабуйце рэзка спыніць гульню і адправіцца дадому. Прыкладна за паўгадзіны да подзовите дзіцяці да сябе і растлумачце, што хутка прыйдзецца сысці, але пакуль ён яшчэ можа трохі пагуляць.

Свет дзяцей двух-трох гадоў «трымаецца» на пэўным парадку дзеянняў (абуджэнне раніцай, шпацыр, абед і іншае). Асновай такой спарадкаванасці з’яўляецца праца мозгу дзіцяці, назапашвае з моманту нараджэння цэлую «калекцыю» асацыятыўных мадэляў. Менавіта яны і дапамагаюць дзіцяці арыентавацца ў навакольным свеце. Калі ж сітуацыя не падыходзіць пад звыклую мадэль, то дзіця можа «ўзбунтавацца», патрабуючы вяртання ў звычайнае для яго рэчышча (бо ў новай сітуацыі ён літаральна ўпадае ў паніку з-за няведання таго, што яму неабходна рабіць).

Узяўшы за аснову гэтыя веды, можна досыць лёгка прызвычаіць дзіця наводзіць за сабой парадак (напрыклад, прыбіраць раскіданыя цацкі). Адзіная ўмова - гэта правіла павінна распаўсюджвацца на ўсіх членаў сям’і, і парадак павінен суправаджаць любыя дзеянні. У адваротным выпадку, раскіданыя рэчы іншых якія пражываюць у хаце людзей, могуць выклікаць у малога некантралюемае жаданне сапраўды таксама паступіць са сваімі рэчамі. Часткова справа тут яшчэ і ў прынцыпе «перайманне дарослым», якімі кіруюцца дзеці, асвойваючы незнаёмы для сябе свет.

Такім чынам, давядзіце да ладу жыцця малога:

  • старайцеся складаць яго цацкі на паліцу, а не ў скрыню (гэта навучыць яго выбіраць толькі адну рэч для гульні, а не высыпаць іх усё на падлогу адначасова);
  • дайце цацак імёны і растлумачце, чаму з імі трэба звяртацца беражліва;
  • вылучыце асобны куток у шафе (або камода) для яго адзення а таксама месца для захоўвання абутку (не забудзьцеся паказаць, што абодва чаравіка трэба акуратна ставіць побач)
  • давайце яму невялікія даручэнні па хаце (дзеці ў гэтым узросце ўжо могуць запамінаць месцы, у якіх захоўваюцца тыя ці іншыя рэчы).
  • зносіны

    Ўзроставыя асаблівасці дзяцей 2-3 гадоў | Сям’я і дзеці 2017

    Зносіны дзіцяці 2-3 гадоў

    Дзіцяці трэба вучыць сумесных гульняў са аднагодкамі, дэманструючы яму агульнапрынятыя правілы паводзін. Бацькам пры гэтым адводзіцца роля своеасаблівага кіраўніка працэсам, у задачы якога ўваходзіць падбор таварышаў для гульні, уладжваць сварак дзяцей і іншыя «дробязі». Аднак не спрабуйце цалкам пераключыць увагу маляняці на іншых дзяцей (на жаль, акрамя карысных навыкаў ён можа асвоіць і дрэнныя звычкі). Заставайцеся для яго такім жа жаданым і каханым таварышам па гульнях.

    Не забывайце навучаць дзіця прыстойным манерам. І хоць ацаніць чужую пункт гледжання для дзіцяці на дадзеным этапе развіцця яшчэ занадта складаная задача, элементарныя "дзякуй" і "калі ласка" для розных сітуацый (напрыклад, бабуля пачаставала ўнуку цукеркай) цалкам яму «па плячы». Не здзіўляйцеся, калі засвоіўшы ўрок «падзякі» у дачыненні да аднаго канкрэтнага чалавека, дзіця не скажа "дзякуй" у падобнай сітуацыі, напрыклад, дзядуля. Проста здольнасць абагульняць яшчэ не даступная маляню (гэта адбудзецца бліжэй да пяці гадоў). Але затое ён выдатна вучыцца ветлівасці на Вашым прыкладзе.

    "Я сам!"

    Ўзроставыя асаблівасці дзяцей 2-3 гадоў | Сям’я і дзеці

    Я сам

    Жаданне адчуць сябе вялікім і дарослым «прымушае» маляняці патрабаваць ад бацькоў павелічэння прасторы яго самастойнасці. Выкарыстоўваючы гэтую асаблівасць, што суправаджае развіццё дзіцяці 2-3 гадоў, можна «прышчапіць» дзіцяці пачуццё адказнасці і здольнасць самадапамогі. Аднак цяпер казаць бацькам, якія плануюць ажыццявіць якую-небудзь агульнае з малым дзеянне (напрыклад, апрануць яго, каб пайсці на шпацыр) прыйдзецца ўлічваць і яго жаданне выпрабаваць свае сілы ў гэтым працэсе (а таксама час, якое пойдзе на гэта). Памятаеце, што для дзіцяці можа быць, яшчэ вельмі цяжка выконваць ВСЕ дзеянні самастойна, але нават частковае выкананне (напрыклад, надзяванне чаравічкі) заслугоўвае хвалы. Старайцеся не блытаць праява дзіцем самастойнасці з непаслухмянасцю.

    «Так» замест «Не»

    Сям’я і дзеці 2017: Ўзроставыя асаблівасці дзяцей 2-3 гадоў

    Трохгадовы малы, часцей за ўсё, ужо паспяхова «прайшоў» стадыю, калі на любую прапанову з боку навакольных яго людзей можна было пачуць у адказ "не". Цяпер дзіця згаджаецца практычна з любымі Вашымі прапановамі, пачынаючы разумець, што ёсць больш важныя справы, чым тыя, якімі быў заняты ён. Усе хатнія правілы ўжо даўно ім вывучаны, гэтак жа як і наступствы іх парушэнні. Аднак не забывайце падрабязна тлумачыць дзіцяці, што менавіта вы ад яго чакаеце, дазваляючы або забараняючы што-небудзь рабіць (напрыклад, чаму нельга выязджаць на веласіпедзе на вуліцу). Але не спакушайцеся занадта моцна і ня пераацэньвайце разумовыя здольнасці дзіцяці. Бо хоць яго развіццё ідзе сапраўды гіганцкімі «крокамі» асвоіць паняцці «добра» і «дрэнна» ён зможа толькі да шасцігадовага ўзросту.

    Дыета пры завалах ў дзяцей ад 1 года да 7 гадоў Відэа.

    Падзяліцеся З Сябрамі
    Папярэдні Тэкст
    Наступная Артыкул

    Пакіньце Свой Каментар